Un article compréhensible, une situation formulée avec les mots de la personne, une question préparée avant le rendez-vous : ces supports peuvent faciliter le dialogue. Leur utilisation s’adapte au contexte de l’accompagnement.
Des supports pour préparer l’échange
Décrire une situation
Une fiche courte pour ouvrir la discussion sans imposer un score.
Accueillir les questions des parents
Des réponses accessibles à relire ensemble selon la situation.
Relier un objectif au quotidien
Discuter d’une activité qui compte et de ce qui permettra de faire le point.
Une lecture croisée
La rubrique « Une situation, trois regards » rapproche le vécu de la personne, les questions de son proche et les éléments à préciser dans l’accompagnement. Les exemples sont fictifs et ne constituent pas des protocoles.
Contribuer à la clarté des contenus
Vos retours peuvent porter sur la compréhension, une référence ou une question récurrente. Adressez vos remarques à edition.logiq@gmail.com, sans données permettant d’identifier une personne accompagnée.
Un projet d’annuaire pour différents parcours
Psychologues exerçant en neuropsychologie, ergothérapeutes, psychomotriciens, orthophonistes et orthoptistes : le projet doit permettre de lire clairement la profession, les publics reçus et les activités proposées. Il ne se limite pas aux troubles du neurodéveloppement : les parcours après un cancer, les troubles neurologiques acquis ou les difficultés liées au vieillissement ont aussi leur place, selon l’activité de chaque professionnel.
Découvrir le projet et le fonctionnement envisagé →
Si vous cherchez une formation ou un outil professionnel
Ces offres sont présentées séparément sur le site LOG’IQ Académie, qui indique leurs publics et modalités actuels. Le présent site reste consacré aux explications et ressources accessibles.